個人經歷簡介

（一）高中以前

我是一個後天失明者，五歲的時候左眼被竹箭刺傷，不久左眼即告失明，後來因為交感性眼炎在國中的時候導致右眼也失去光覺，成為不折不扣的全盲，這樣的視力狀況可想而知對個人的學習和生活造成很大的不便，幸而由於家人和師長的支持，以及個人持續的努力，順利的唸完板橋後埔國小、重慶國中和板橋高中，雖然就讀的一直是非特殊學校，學業成績也都能夠不落人後，並且跟同學相處融洽，高中畢業之後如願進入淡江大學歷史系繼續求學。

　

（二）大學時代

就讀歷史系之後，起初對歷史也曾滿懷興趣和使命感，然而做歷史的研究講究的是第一手資料，由於個人是一個全盲者，接觸史料必須透過他人的翻譯，又由於個人追求完美的個性，無法忍受翻譯的過程中可能發生的史料誤差，造成歷史研究結果的不夠真確，於是在百般掙扎之下，漸漸放棄了做一個一流的歷史家的夢想，開始找尋新的學術方向。

個人在高中之前因為學習工具的不足，英文成績一直不十分理想，來到淡江之後，由於淡江啟明社同學的大力協助，包括幫我製作教材和課後補習，乃使個人的英文能力起死回生，從大一英文和英文會話的超低空略過、大一暑假開始持續十年的收聽空中英語教室，到大二大三大四的繼續選修英文課程，從成績單上數字的變化，我想應該可以看出個人努力的程度，英文的學習成為我大學生活中回味無窮的重要部份。

我從大四開始接觸電腦，當時國內還沒有盲用電腦設備，我只能靠記憶鍵盤的位置來做輸入，至於螢幕上輸出的內容只能靠同學讀給我聽，其實當時因為設備的缺乏，視障學生是免修電腦課程的，但因為我天天聽到明眼同學抱怨學習電腦的苦不堪言，於是忍不住對電腦產生好奇，就開始興起一探究竟的念頭，當時根本沒有

　

可供我閱讀的點字或有聲教材，我只能不斷的跟電腦比較強的同學請教，摸索了一段時間，我就可以幫學妹寫電腦程式作業了，這對我電腦的學習是一大鼓勵，此時由於淡江大學洪錫明教官開始擔任啟明社的指導老師，並且適時的為我們從國外引進了盲用電腦設備，雖然國外的設備只有原文的說明書，幸好之前我對英文已下過一番功夫，於是展開了電腦方面比較有系統的學習，我也首開先例的在學校裡正式選修了資訊概論的課程，經過了一番努力之後，漸漸的奠定了相當的基礎，畢業之後乃能順利的參加伊甸殘障福利基金會開設的程式設計訓練班展開專業性的學習。

　

（三）到伊甸學習電腦

伊甸開設的這個程式設計訓練班是承辦職訓局的委託案，在我們這一屆之前一直都只有招收肢體殘障的學生，招收視障學生我們是第一屆，所有應有的教材當然是付之闕如，而使用的盲用電腦設備則是當時國內首度引進的新機型，沒有教材意味著我必須四處張羅，請淡江點字資源中心幫我製作，或者請朋友幫我錄音，新機型意味著沒有人能夠教我使用，我必須再一次開始閱讀原文說明書自己學習使用新機種，在克服了這些障礙之後，乃能開始對電腦做登堂入室的學習。

在伊甸的課程是緊湊而嚴格的，每天早上八點半開始上課，整天就是不斷的上課和實習，一年的課程期間，幾乎完成了資訊科系三四年的進度，包括演算法、資料結構、資料庫、計算機架構、系統程式以及各類程式語言的學習，尤其感謝中央研究院的曾世雄博士負責指導我們絕大部份的主要課程，給了我們打開電腦科學的鑰匙，讓我結業之後回到母校淡江大學，能夠順利的展開盲用電腦中文化的開發工作。

　

（四）目前工作

個人從民國八十年年中起回到母校負責盲用點字書籍轉譯排版列印系統的開發工作，工作初期是接續原有系統的基礎，將之加以改進，但由於之前的工程師是明眼人，對點字規則不夠瞭解，我接手之後，發現原有的架構已不敷使用，於是另起爐灶從頭改寫，系統功能隨即有了革命性的改善，這樣的經驗讓我深深相信盲用系統一定要盲人自己去參與開發，才能事半功倍，否則很容易變成隔靴搔癢，無法真

　

正切中盲人的需要，因此參與盲用系統的開發工作，將是個人努力不懈的方向，也正是為了精益求精，希望自己為盲人朋友開發更好的軟體，乃有了出國進修的強烈希望。

工作一年之後，盲用點字書籍轉譯排版列印系統總算初步完成，系統的效益單就校對速度的提昇而言，就已經加快了五六倍，再加上出版社提共的明眼書籍的電腦檔案能夠在幾十秒之內轉換成點字，這方面的效率就可能是原來的千萬倍了。

民國八十二年起個人開始致力於盲用中文即時系統DOS版本的開發，這個系統能夠使得全盲的使用者透過摸讀點字觸摸顯示器立即得知螢幕上輸出的文字，與國外系統不同的是，個人開發出來的是本土化的軟體，具備完整的中文點字顯示能力，因此本系統能夠協助使用者應用市面上千萬種一般廠商開發出來的中文軟體，舉例來說，個人在學習英文的過程中，最大的困擾就是沒有一本資料充足並且查詢方便的字典，但有了這個系統之後，我就跑去電腦公司買了一般廠商開發出來的字典軟體，以後再碰到不懂的單字就可以輕輕鬆鬆的在電腦上查詢了。

三年前個人值得一提的新成果就是「無字天書輸入法」 的開發成功，這個輸入法完全按照國語點字規則來做輸入，只要學過點字的視障者無須任何學習，就能夠在電腦上打國字，輸入法剛完成的時候，我發現一件有趣的事情，過去都是視障同學拜託明眼同學幫他們把報告內容輸入電腦，有了這個輸入法之後，每個視障同學都有一分鐘打五六十個國字的能力，於是反過來變成明眼同學拜託視障同學幫他們打報告，這是個人覺得極有成就感的經驗。

一年半前個人又開始從事盲用WINDOWS界面系統的研究工作，遭遇許許多多的困難，WINDOWS這種圖形界面的作業系統先天上就對盲人是一大困擾，在加上WINDOWS本身開發之初，就完全沒有考慮到殘障者的特殊需要，造成盲用界面系統建構時遭遇無數的困難，為了突破這些障礙，個人深深感覺必須出國進修，進一步充實能力，才能繼續為國內的視障朋友服務。