身心障礙生增單招升學管道 最快96年2月試辦
    中央社記者翁翠萍
    撰文時間：2006/11/6

　　教育部研議提供身心障礙學生多元入學的另一管道，今天開會原則決定依據身心障礙不同障礙別的特性，協調由不同的科技大專校院自願提供相關科系招生外加名額最多百分之十，透過同一天單招，身心障礙學生可選定適合自己的學校系科報考，預定最快從九十六學年度招生開始試辦。
    初步討論的構想是最快明年二月辦妥科技大專校院單獨招收身心障礙學生試務並放榜，透過多元適性的錄取標準，讓具有某些方面潛能的身心障礙學生增加升學的機會，未錄取的身心障礙學生則還有機會報考四技二專統一入學測驗與身心障礙學生統一入學甄試。
  　教育部常務次長周燦德表示，目前每年已有身心障礙學生聯合升學甄試管道，但身心障礙學生的障礙別也很多元，例如左腦的文史哲思考障礙但可能右腦發達健全的學生，可能專長體育的游泳、音樂、手工藝，透過身心障礙學生甄試入學的統一標準，很難錄取升學，使這些身心障礙學生的潛能未能透過學習發展出來。
  　因此，教育部研議提供在某些方面具有發展潛能的身心障礙學生在多元入學多闢一個入學管道，適用對象是領有鑑安輔（鑑定、安置、輔導）委員會核發身心障礙手冊的學生，教育部則將協調各大學自願提供適合科系招生名額外加最高比例百分之十的名額，透過同一天單獨招生，提供這些身心障礙學生選擇適合自己的升學機會，避免奔波報考。
　　教育部表示，這些身心障礙學生入學後，科技大專院校基於課程自主原則，可依據學生障礙別的特性，彈性調整相關課程，提供身心障礙學生個別化教育的適性學習輔導，使其潛能專長獲得培育而發揮出來；由於協調科技大專校院採外加名額招生，也使所有身心障礙學生的既有升學權益不會有不利的影響。

    本文出處：蕃薯藤－新聞